03Օգս
2017
0
less_is_more

Որքան քիչ, այնքան շատ կամ մինիմալիստական ծնողավարության մի քանի սկզբունքներ

Մինչ երերխա ունենալը մայրերը գրեթե միշտ/և ես բացառություն չեմ/ երազում են երեխաներին տալ որքան հնարավոր է շատ, ծրագրում են շատ զբաղմունքներ, մտածում են , որ լիքը բան կանեն ու կառնեն իրենց երեխաների համար: Երևի թե ամեն նոր սերունդի հետ այդ ցանկությունը վերածնվում է .մենք ցանկանում ենք մեր երեխաներին ավելի լավ դաստիարակել, քան մեզ են դաստիարակել: […]

22Հլս
2017
0
road

Հոգեթերապևտիկ պատմություն: Տառապե՞լ,թե գործել

Տառապե՞լ թե գործել: Սա հատված է Նոսրատ Պեզեշկիանի «Եթե ուզում ես ունենալ այն,ինչ երբեք չես ունեցել, ապա արա այն,ինչ երբեք չես արել : Պատմություններ և կյանքի իմաստություններ» գրքից:Այդ հատվածի թարգմանությունը կգտնեք ներքևում: Մինչ այդ մի փոքր հեղինակի մասին: Նոսրատ Պեզեշկիանը պարսական ծագումով գերմանացի նևրոլոգ, հոգեբույժ և հոգեթերապևտ է,պոզիտիվ հոգեթերապիայի հիմնադիրը: «Պոզիտիվ» բառը առաջացել է լատիներեն […]

18Հլս
2017
0
natureart

Երբ ոգեշնչում է բնությունը.մի քանի ստեղծագործական մտքեր

Ստեղծագործական նախագծերի համար բնությունը հարուստ աղբյուր է: Իսկ ամառային եղանակը շատ նպաստավոր է դրանք իրագործելու համար: Դուք կարող եք երեխայի հետ միասին գնալ բնության գիրկը, հավաքել բոլոր անհրաժեշտ նյութերը և անցնել ստեղծագործելուն: Բնական նյութերով ստեղծագործական խաղերը հարմար են ավագ նախադպրոցական տարիքից սկսած: Խրախուսեք երեխային հավաքել տերևները , ծաղիկները, ճյուղերը գետնից  և միայն անհրաժեշտության դեպքում դրանք […]

14Հլս
2017
0
doodling

Վիննիկոտը և խզբզոցը

Դոնալդ Վիննիկոտը հոգեբանության մեջ հայտնի է իր մի շարք կարևոր և հոգեբանական գիտության,պրակտիկայի զարգացման համար հրմնարար գաղափարներով,ինչպիսիք են օբյեկտային հարաբերությունների տեսությունը, իրական ինքնության  և կատարյալ ինքնության գաղափարը,կեղծ ես-ի գաղափարը, բավակնին լավ մայր հասկացությունը, անցումային օբյեկտի գաղափարը և այլն: Նա,իրապես, մեծ ազդեցություն ունեցավ հոգեդինամիկ ուղղության հետագա զարգացման համար և նրա գաղափարները արդիական են նաև մեր օրերում: […]

28Հնս
2017
0
girl

Ի՞նչու երեխան չի լսում իր ծնողներին

Ի՞նչու երեխան չի լսում իր ծնողներին: Այս հարցը որոշ ծնողներ հաճախ են իրենք իրենց տալիս՝փորձելով գտնլ պատասխաններ և բացատրություններ, մյուսները երեխայի մեջ են տեսնում ամբողջ խնդիրը :Նման դեպքերում ծնողները հաճախ հակված են երեխային մեղադրելու, և մտածելու ,որ նա հատուկ է  դա անում կամ այդ ամենը «վատ» գեներից է:  Այնուամենայնիվ,լինում են դեպքեր, երբ երեխաների վրա իսկապես […]

23Հնս
2017
0
sad girl

Պատժի մասին

Պատժի մասին թեման ծնողների համար երևի թե ամենաբարդ և հակասական թեմաներից է: Ի՞նչ անել ,եթե երեխան ոչ մի կերպ չի հետևում սահմանված կանոններին և ցուցաբերում է անընդունելի վարք:Ինչպե՞ս արդյունավետ բացատրել, հասկացնել, դաստիարակել երեխային: Ինչպե՞ս առանց  երեխային վնասելու սահմանել կանոնները և արգելքներ: Երեխայի հետ ներդաշնակ շփման համար կարևոր է այն, թե ինչպես ենք մենք պատժում երեխային […]

19Հնս
2017
0
todlers

Ստեղծագործական խաղերը ամենափոքրերի համար

Ստեղծագործական խաղերը  ամենափոքրերի համար միաժամանակ և ստեղծագործական և ուսուցողական գործընթացներ են: 2-3 տարեկան երեխաները սովորում են, բացահայտում են զանազան նյութեր, զանազան արտ գործիքներ, սովորում են աշխատել այդ ամենի հետ, սովորում են իրենց փորձն արտահայտել ստեղծագործության մեջ:Ստեղծագործական աշխարհը մեծ բացահայտումների դաշտ է երեխաների համար:  Եվ ամենակարևորը, երեխայի համար ստեղծագործական գործընթացում կարևոր է ոչ թե արդյունքը ,այլ […]